在日常日子中，关于数学的概念不明晰是最有或许的，由于关于在职人员而言，要是专升本的话或许还会学高数常识，关于一个高中生来说，只要是开端作业，除了根本的买菜管用都不必数学的。公式之类的回忆要重新开端，是比较有难度的。那么，温习自学考试应该从哪些内容考虑呢？

　　这就需求自学考试学员经常性温习，对新常识的学习，经常地、不断地进行温习。这种温习内容的量最小。不少同学自感时刻急迫，往往忽视这种温习，这是不明智的。没有经常性的温习，学习就像是黑熊掰棒子，剩余的内容也就最终几天学习的内容，其他的会跟着时刻的拉长逐步忘掉。

　　经常性温习或许分为两种类型：学新前温习和学新后温习。学新前温习是对曾经学过的常识进行温习回忆。这种温习至少有两方面的效果：榜首，强化回忆。人们回忆的一般规则是，当天所学的常识能够记住，但3天后就或许忘掉；第3天及时温习，就能够回忆7天；第7天再及时温习就能够回忆15天。能够看出，及时温习能够使回忆坚持时刻倍增，这是很“经济的”。第二，从已知到不知道。

　　任何学科都有自己的逻辑关系，且作为学科也有必要充分考虑学习的一般规则，如从简到繁，从已知到不知道等。所以在学新常识前温习，经过对已学常识的回忆，为学习新常识奠定了常识根底。这样一则便于学懂新的常识，二则也清楚常识的来龙去脉，便于把握常识系统。

　　要是你觉得自己的问题依然没有处理的话，或许要处理你的问题难度真的很大。由于既要教你技巧，又要学习内容，自然是学习的回忆方法先学习，然后运用技巧答题。其实时刻上是不能偷闲的。就算是有技巧，也要功夫到了才见效。