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妥善分步解答,确保争“分”夺秒

发布日期:2021-02-05 来源: http://www.guodahulian.com

  阅卷选用的是“按段得分”的方法,在解题全过程中,学生应坚持不懈以下几个方面:

  1、摆脱“会而不对,对而不全”的常见问题。有的学生考卷中的考题原本会做,但最终回答确是不正确的——会而不对;有的学生回答尽管是对的,但正中间有逻辑性缺点或定义不清,結果导致对而不全。因而,提示学生,会做的题型一定要仔细认真。从过去学生试卷中能够看得出,尤其难的题得1、2分非常容易,而简易的题得100分却难以。

  2、坚持不懈高分数标准。最先,两条题都是会做的,先要选高分数题做,随后再做分低题,以降低因为時间不够而造成丢分。次之,到考試的最终环节,对攻不下的题型应先做高分数题,自然,这儿亦应避免 “高分数题攻不下,分低题没时间顾及”的状况造成。

  3、摆脱盲目跟风“骄傲自大”:许多 学生访问一下试卷,觉得“非常容易”、“做了”,因此不用心立意,只凭印像。刷题时不加思索,伏案疾书,做了后,又不查验,抢交头卷。結果通常产生语无伦次、丢三落四的状况。而该类难题又通常产生在会做的题型上。

  4、切不可小瞧套题:有的学生在解题时太过度“忽视”小题目,觉得无关痛痒,学生要了解一分之差也是有很有可能排到了很多人后边,日积月累便会导致重特大的出错。

  5、难度系数题型处理错误:许多 学生会出現那样的一种情况,那便是针对难度系数题的掌握。针对大部分会做的题匆匆忙忙做答,而把关键時间和活力用于攻极少数不容易做的难点。結果,会做的题忙中出错,难点又攻而不能,最后是两头落空。

  6、只追求完美速率:有一些学生为抢時间、争速率,对每个题的设计构思计算等全过程不足细腻,有的乃至会跳开一些会做的题型,导致成绩的大损害。

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