远程教育的优势有：一是学生无须到讲课教师特定的地址学习培训，免除了旅途劳顿，学生只需在互联网上阅读文章相关资料或进行工作就可以，既省了车费又可以节约打印纸张；此外，有哪些疑惑还能够立即在互联网上与讲课教师互动交流，有哪些难题能够立即处理。自然，远程教育必须的标准也不可或缺，如配备有互联网的电子计算机，方便快捷的网页页面，科学研究的学分制测算方法。
一、授课的地区灵便，只需要互联网的地区 一台电脑上 一个耳机 监控摄像头就可以授课；
二、時间上随意，实际效果更好；
三、免除你搭车的疲劳奔忙，既省了车费又可以省时省力；
报考 入学考
平常学习培训 工作全是在网络上开展的。
只需考試的情况下到报考的地区就可以了。
针对工作中的你，较为便捷。那样两不耽搁
1.远程教育的四种方法

(1). 国家开放大学，函大：在传统式的信息内容方式上创建的教育体系方式。第一次使大家了解得到专业知识不一定必须一个固定不动的课室,但仍以”教”为管理中心，即便 有学习培训的意见反馈也是时间长，高效率低。
(2). 有线数字电视：网络带宽大，传送快，对多媒体系统的传输数据有非常好的适应能力。可是仍是单边传送，易用性差，危害老师与学员、学员与学员间的沟通交流。如今已经科学研究cable modem根据有线电视网的双重传送。

(3). 远程控制卫星转播：卫星通讯技术性与局域网络的联络应用适用有 机构的按时下载信息在局域网络内访问 。

(4). internet：借助全世界互联网技术或局域网络共享資源，沟通交流信息传递。它是现阶段发展趋势更快，优势数最多，也最有市场前景的远程教育信息内容媒介。
2.internet远程教育的优势及发展前途

大家往往那样青睐internet远程教育，除开他自身的确发展趋势得那样快速以外，其直接原因或是因为internet远程教育拥有利远高于弊的优势和宽阔的发展前途。

(1). 运用internet网络教学，学生不容易有很大的学习压力，轻轻松松学习培训，游戏娱乐学习培训。这是由于internet网络教学表达形式多元化：有手机游戏课堂教学，游戏娱乐课堂教学及其丰富多采的视听觉系统的造型艺术体会。使学员真真正正放松身心又有诱惑力在专业知识的学习上。

(2). 提升時间、室内空间的限定，人和人之间沟通交流不会受到室内空间物理学特点的管束，学习时间也无须受上班，上放学，或是大白天夜里的限定。
(3). 替代了19，二十世纪的以老师为管理中心，教材内容为管理中心，课堂教学为管理中心的旧传统式，只是以学员为管理中心，遵循”以民为本”的教学理念。
(4). internet远程教育的关键实际意义取决于文化教育的丰富性，平等性。监管幅度公平化。”班集体里”沒有”前座”，”后排座”之分，教师看待每一个同学们全是公平的，视觉实际效果也是公平的。

(5). 不但摆脱时间和空间限定并且还摆脱了学员的年纪限定。在现如今优秀人才市场竞争激烈的社会发展里有很多成人仍必须继续学习，持续充实自己，互联网网络教学就给这些人给予了绝佳的机遇。实际上说白了的这些人应该是大家每一个人，只需有标准，每个人都应当”活到老学到老，付出就有回报”。”终生学习”是现代社会的必须，也是二十一世纪文化教育的核心理念。
(6). 老师操纵方式和方式 更为专业化。老师具有学生的协助和推动作用。操纵方式变弱，致力于充分发挥学员的主体作用。老师能够运用大量的方式方式 来操纵课堂教学。而因为老师学生互相两色，这类操纵是较为隐敝的，是耳濡目染的。
(7). 互动实际操作好。使沟通交流老师学生有”天涯若比邻”的觉得，学员能够随时随地在网络上求教学过技术专业的一流权威专家、专家学者或老师，可视电话好似零距离的沟通交流一样。
(8). 对孩子学习有协助。比如，某一院校的网络教学系统软件，让学员在网上进行工作，而老师在网络上批作业。学生们还可以根据网址阅读文章别的同学的文章内容并且做好评价。提升 了老师批作业的高效率和学员的自学能力。有学员说能够从他人给他们的文章内容评价语初中到许多物品，还能够掌握别人的创作工作经验和体会，使他的写作能力提升 迅速。

(9). 及时性。如e-mail，oicq，bbs，在线聊天室等课堂教学传送十分便捷。
(10). 经济实惠。院校无需基本建设课室，但依旧扣除培训费，办校成本费、花费减少，尽管机器设备和维护保养也必须资产，可是与时共进来或是有发展前景的。
有点儿：占有本人時间少，无需花过多時间学习培训；学习培训较为非常容易；获得毕业证书非常容易。
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