塑造规定

该技术专业学员关键学心理学层面的基本理论和基础知识，遭受社会心理学科学思维和科学试验的基本上训炼，具备优良的科学知识。具有开展心理学实验和心理测量的能力素质和将心理学理论、关键技术于某一有关行业，处理具体难题的工作能力。

专业知识和工作能力

大学毕业生应得到下列几层面的专业知识和工作能力：

1．把握数学课、物理学、有机化学、分子生物学等层面的基本理论和基础知识；

2．把握应用心理学的基本理论、基础知识和实证分析方式，把握有关的统计分析、测量法，具备综合分析、数据处理方法和计算机技术的工作能力；

3．掌握相仿技术专业的一般基本原理和专业知识；

4．掌握我国科技进步、专利权等相关现行政策和政策法规；

5．掌握应用心理学的全新发展趋势动态性和应用前景；

6．把握材料查看、文档查找及应用当代信息科技获得基本信息的工作能力；具备一定的实验方案设计，造就试验标准，梳理、梳理、剖析试验結果，论文写作，参加学术论坛的工作能力。

主修科目

普通心理学、实验心理学、心理状态统计分析、学心理学、心理学、心理测量、工业心理学、教育学心理学、临床心理学。

综合实践课程

关键理论性教学过程：依据课程内容规定，最好是从一年级时便分配课堂教学见习，也可去高学段时分配。包含精神病医院见习、企业经营管理见习等，一般分配10–20周。

发展前景

毕业之后，学生就业流入关键包含：资源行政机关、院校、医院门诊和门诊所、牢房、公司人事部、公安机关司法部门、心理辅导管理中心、婚介所、人力资源市场工作整体规划服务站等必须做群体行为心理学的企事业单位政府机关（房地产客户的消费观念剖析、快消品选购行为心理学、网址客户点一下习惯性剖析、广告宣传顾客发展趋势需求分析报告等）及更多样化服务咨询场地！整体而言，社会心理学的学生就业面或是较为广的。更何况它是一门朝阳区课程，伴随着大家对它掌握的加重和社会经济发展的发展趋势，各个领域需要量将日益扩张，发展前景开朗。公司EAP新项目、技术专业的心理辅导、技术专业的自身探寻技术性的学习培训和营销推广、小区心理疏导、职业辅导服务项目、团队资询技术专业工作人员。

（本技术专业信息内容仅作查看，实际信息内容要以教育考试院或学校发布的最新公告为标准）