2020 年山东高考数学试题 (21)

2020 年山东高考数学试题 (20)

2020 年山东高考数学试题 (19)

2020 年山东高考数学试题 (18)

2020 年山东高考数学试题 (17)

2020 年山东高考数学试题 (13~16)

2020 年山东高考数学试题 (9~12)

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每一道题都讲，确保适合尽量多的读者。我认为这次单选题的质量比较高，后面几道题都是很有立意的。第四题突出立体几何在实际问题中的应用，第五题借用实际背景考查集合与逻辑用语，第六题引入其它学科概念考查指数函数和阅读信息的能力，第七题是数量积的直观意义，第八题是抽象函数性质。

1. 设集合 则

A. B. C. D.

直接得到

2.

A. B. C. D.

计算

本题也可以直接根据 得到答案。

3. 名同学到甲，乙，丙三个场馆做志愿者，每名同学只去一个场馆，甲场馆安排 名，乙场馆安排 名，丙场馆安排 名，则不同的安排方法共有

A. 种 B. 种 C. 种 D. 种

依次选出到甲，乙，并场馆做志愿者的同学，安排方法的数量为

4. 把地球看做是球心为 的球，点 处的水平面是指过点 且与 垂直的平面。在点 处放置一个日晷，若晷面与赤道所在平面平行，点 处的纬度是北纬 则晷针与点 处的水平面所成角为

A. B. C. D.

根据题意画出 所在的垂直于赤道所在平面的平面

由此确定答案为

5. 某中学的学生有 喜欢足球或游泳，有 喜欢足球，有 喜欢游泳，则该中学的学生既喜欢足球又喜欢游泳的有

A. B. C. D.

根据集合运算的性质求出问题的答案为

6. 基本再生数 与世代间隔 是流行病学基本参数。在新冠肺炎疫情初始阶段，可以用指数模型 描述累计感染病例数 随时间 （单位：天）的变化规律，其中 与 近似满足 基于已有数据估计 则在新冠肺炎疫情初始阶段，累积感染病例数增加一倍需要的时间约为

A. 天 B. 天 C. 天 D. 天

累积感染病例数增加一倍需要的时间 使得 化简得到

7. 已知 是边长为 的正六边形 内一点，则 的取值范围是

A. B. C. D.

以 为原点， 为 轴建立平面直角坐标系，则正六边形 内的点的横坐标的取值范围是 所以 的取值范围是

8. 设 上的奇函数 在 上单调递减， 则不等式 的解集为

A. B. C. D.

由题意可知不等式 的解集为 于是 的解集为 所以 的解集为